Χαιρετισμός του ΥΜΑΘ, Θ. Καράογλου, στο 27ο Συνέδριο της Ομοσπονδίας Συλλόγων Εκπαιδευτικού Προσωπικού-ΤΕΙ

Χαιρετισμός του ΥΜΑΘ, Θ. Καράογλου, στο 27ο Συνέδριο της Ομοσπονδίας Συλλόγων Εκπαιδευτικού Προσωπικού-ΤΕΙ

Kυρίες και κύριοι.

 

Καταρχήν θα ήθελα να καλωσορίσω όλους τους συνέδρους στην όμορφη και πάντα φιλόξενη Θεσσαλονίκη και να τους ευχηθώ «καλωσορίσατε» και «καλή διαμονή».

Επίσης θα ήθελα να ευχαριστήσω την ΟΣΕΠ-ΤΕΙ για την τιμητική πρόσκληση που μου απηύθυνε να χαιρετίσω τις εργασίες του συνεδρίου, που φέτος διεξάγεται στην πρωτεύουσα της Μακεδονίας.

Κυρίες και κύριοι,

με τη βελτίωση της παιδείας να αποτελεί καθολική απαίτηση της ελληνικής κοινωνίας, η μαζική σας παρουσία στη Θεσσαλονίκη πιστοποιεί την προσπάθεια που οφείλουμε να καταβάλλουμε, προκειμένου να αναδείξουμε τα προβλήματα που ταλανίζουν το εκπαιδευτικό μας σύστημα.

Τώρα που το παλιό πεθαίνει και γεννιέται κάτι καινούργιο, η αναβάθμιση της ποιότητας της Δημόσιας Δωρεάν Παιδείας πρέπει να αποτελέσει βασική μας προτεραιότητα.

Διότι αναβαθμισμένη Δημόσια και Δωρεάν Παιδεία σημαίνει:

-καλύτερη ποιότητα παρεχόμενης εκπαίδευσης,  

-μεγαλύτερες προοπτικές απορρόφησης αποφοίτων από την αγορά εργασίας, αλλά και

-βασική προϋπόθεση οικονομικής και κοινωνικής ανάπτυξης.

Με δεδομένο ότι το μέλλον ενός Έθνους διαμορφώνεται από το είδος της μόρφωσης που παρέχουμε στα παιδιά μας, οφείλουμε να επενδύσουμε στο κεφάλαιο της σκέψης και της διανόησης.

Αυτή είναι η βάση της έρευνας, της  καινοτομίας και της δημιουργικότητας, καθώς η γνώση αποτελεί το κλειδί για την πρόοδο και την ανάπτυξη.

Βιώνοντας μια εποχή ραγδαίων οικονομικών και κοινωνικών αλλαγών, επιδίωξή μας πρέπει να είναι μια παραγωγική Ελλάδα.

Οφείλουμε, δηλαδή, να προσαρμοστούμε στις απαιτήσεις των καιρών και να ανταποκριθούμε στις νέες προκλήσεις της αγοράς εργασίας.

Σαφώς και αυτό δεν είναι κάτι το οποίο μπορεί να επιτευχθεί από τη μια στιγμή στην άλλη.

Πόσο μάλλον όταν η χώρα μας δοκιμάζεται  εξαιτίας της δύσκολης οικονομικής συγκυρίας, η οποία έχει ως αποτέλεσμα την υποχρηματοδότηση βασικών πυλώνων της κοινωνίας μας, όπως είναι για παράδειγμα η Παιδεία.  

Απαιτείται, λοιπόν,

-σωστός σχεδιασμός,

-μεθοδικότητα, αλλά και

-κατανόηση από όλες τις πλευρές, ώστε η γνώση να μην αντιμετωπίζεται ως ανταλλάξιμο αγαθό, αλλά να θεωρείται πολύτιμο εφόδιο ζωής.

Είναι ώρα ευθύνης και όχι μικροκομματικών σκοπιμοτήτων.

Η παιδεία μας χρειάζεται ριζικές τομές και γενναίες αποφάσεις.

Μα πάνω από όλα  χρειάζεται αλλαγή νοοτροπίας, που θα οδηγήσει στην αναβάθμιση του εκπαιδευτικού μας συστήματος και των λειτουργών του.

Διότι εσείς, ως κοινωνοί της παιδείας του έθνους μας, είστε αυτοί που μπορείτε να δώσετε σάρκα και οστά στο αίτημα της κοινωνίας για ριζική αναβάθμιση της εκπαίδευσης.

Είστε, αν θέλετε, οι πρωτεργάτες του αγώνα για τη στροφή που πρέπει να κάνει η ελληνική εκπαίδευση προς μια πρακτική και ερευνητική κατεύθυνση.

Η κρίση, φίλες και φίλοι, θα πρέπει να αντιμετωπιστεί ως μια ευκαιρία αναδιοργάνωσης του εκπαιδευτικού συστήματος, το οποίο οφείλει να στραφεί στο πεδίο της έρευνας, της καινοτομίας και της τεχνολογίας.

Σαφώς η μεσοσταθμική μείωση της κρατικής επιχορήγησης στα ΤΕΙ, το «κούρεμα» των διαθέσιμων κεφαλαίων των Ιδρυμάτων και η μείωση του αριθμού του Εκπαιδευτικού Προσωπικού σε αυτά, είναι υπαρκτά προβλήματα.

Το λειτούργημα όμως της μάθησης, είναι πέρα και πάνω από τις όποιες πρόσκαιρες αντιξοότητες.

Είναι μια διαχρονική σταθερά, η οποία διαδραμάτισε σημαντικό ρόλο σε δύσκολες περιόδους για την πατρίδα μας.

Σήμερα που η Ελλάδα  γυρίζει σελίδα, καθήκον όλων μας είναι η βελτίωση της παρεχόμενης εκπαίδευσης τόσο σε τεχνολογικό όσο και σε πανεπιστημιακό επίπεδο.

Σας ευχαριστώ πολύ και εύχομαι καλή επιτυχία στις εργασίες σας.